在中国科协及中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学等主办单位的正确领导和大力支持下，2018年《生物学通报》全体编委和编辑齐心努力, 坚持党的出版方针和政策，坚持正确的舆论导向, 坚持办刊宗旨；在刊物的出版和经营中没有出现任何违法、违规行为，无转让出版权、严重超越业务范围等违规出版行为；严把编校关，坚持质量第一，保证刊物的政治性、科学性，较好地完成了各项工作。

1．收、发稿情况

2018年共收稿件842篇，发稿230篇，占来稿的27.3%。其中约稿57篇，占发稿量的25%。

2．稿件情况分析

综合性大学及科研单位发稿：107篇，占发稿的46.5%。

中学及教研室发稿：117篇 ，占发稿的50.9%。

其他单位发稿：6篇 ，占发稿的2.6%。

基金项目来稿：国家自然科学基金和省部级及国家重大专项基金65篇，占总发稿的28.3%，占高校的发稿60.7%。

3．组织优质稿件，拓宽读者视野

在全体编委和编辑人员的共同努力下，2018年本刊共有65篇约稿，占发稿量的28.3%。本刊编委积极组织优质稿件，拓宽读者的视野。这些稿件针对性、可读性都很强，受到读者的普遍欢迎。例如，2018年为农历狗年。第1期组织云南大学云南生物资源保护与利用国家重点实验室的张少杰等撰写了“家犬的前世今生”一文，介绍了家犬的祖先、起源、驯化、品系化。家犬与人类关系密切，甚至与人类有很多共患疾病，因此成为关键的疾病研究模型。文章阐述了家犬在生物学研究和医学研究中的重要作用。

此外，对于一些社会热点问题，也积极组织专家撰稿。

免疫问题一直是人们关心的问题。现代研究表明，人类的许多疾病最终都与机体的免疫系统失调有关。2018年第1期特约本刊编委、北京大学基础医学院免疫学系的王月丹教授撰写了“T细胞中的豪华轿车——CAR-T细胞”一文。CAR-T细胞是本世纪初免疫治疗领域最为重要的进展之一，也将可能成为21世纪人类最终战胜肿瘤等致命疾病最为重要的免疫学技术。文章介绍了CAR-T细胞的工作原理、组成与功能、发展与应用，CAR-T细胞治疗存在的问题及其对策，以及CAR-T细胞的未来与展望。

“自噬”是2016年生物医学领域最为令人关注的热点词之一，因为日本科学家大隅良典凭借发现自噬过程及其调控的具体机制而获得了这一年的诺贝尔生理学或医学奖。自噬是细胞通过一定传输机制将自身细胞质内源性物质，运输到溶酶体中进行降解的过程，在细胞营养物质代谢和清除受损异常的细胞器和蛋白质分子等方面，具有非常重要的作用和意义。2018年第2期，王月丹教授及其学生撰写了“自噬及其调控机制的研究进展”一文。介绍了自噬现象的发现及其研究概况，自噬的概念及其分类，自噬的过程及其调控，自噬在细胞生理及病理状态下的作用及其意义，以及自噬研究的未来与展望。

体型和脑容积较小的昆虫具有精确的导航能力，人们对此很感兴趣。昆虫精确的导航系统，可以在复杂的环境中形成精确而有效的导航信息，对昆虫获取食物和交配对象等至关重要。2018年第3期邀请中国科学院动物研究所的朱朝东等撰写了“昆虫集成导航系统及应用”一文。文章介绍了昆虫导航系统机理，昆虫导航系统的应用，以及问题与展望。

每年的“爱鸟周”前，本刊都会邀约专家撰写有关鸟类的文章。2018年第3期邀请浙江自然博物馆陈水华等撰写了“中国海岛多样性及其保护”一文。介绍了中国海岛多样性及研究现状，中国海鸟的分布，中国海鸟面临的威胁，以及中国海鸟的保护，探讨了我国海鸟多样性研究取得的成就和保护存在的问题。

血液是存在于生物体内的重要组织，在物质运输、免疫防御、内环境稳态的调控等方面具有非常重要的作用。2018年第6期邀请中国科学院动物研究所膜生物学国家重点实验室的刘峰等撰写了“生命的‘河流’——血液”一文。着重介绍了血细胞发育、血液的组成和功能，并分析讨论现阶段以体外诱导造血干细胞为核心的血液疾病治疗等方面的研究进展及应用前景。

中国沿海湿地拥有极其丰富的生物多样性，但湿地保护也面临严峻的挑战。2018年第8期邀请北京师范大学生命科学学院张立教授等撰写了“中国沿海湿地保护绿皮书——沿海湿地保护十大进展与最值得关注的十块滨海湿地”一文。重点介绍了中国沿海湿地保护十大进展和最值得关注的十块滨海湿地，并提出保护建议。

2018年第12期，中国科学院动物研究所干细胞与生殖生物学国家重点实验室张莹等撰写了“从起点到起点：哺乳动物早期胚胎发育研究进展”一文，以哺乳动物早期胚胎发育几个核心科学问题为引导，简述历史上哺乳动物早期胚胎发育研究中一些理论认知的突破如何在医学领域对人类生殖和健康作出的重大贡献，总结了目前哺乳动物早期胚胎发育研究面临的巨大挑战，展望未来哺乳动物早期胚胎发育研究将在哪些方面对于人类生殖和健康作出新的贡献。

2018年10月诺贝尔奖颁布，2018年的诺贝尔生理学或医学奖及化学奖均与生物学有关，本刊及时邀请本刊编委王月丹教授及其学生于2018年11期和12期分别撰写了“免疫检查点分子与肿瘤免疫治疗——解读2018年诺贝尔生理学或医学奖”及“让病毒成为蛋白质分子的‘展柜’——2018年诺贝尔化学奖简介之噬菌体展示技术”2篇文章，分别介绍了诺贝尔奖的相关成就。

4．编委积极撰稿，提高稿件质量

本刊编委除精心组织约稿外，还积极为刊物撰写优质稿件，2018年编委共撰稿25篇，约占总发稿量的11%。

这些优质稿件针对性强，开拓了读者视野，使读者了解最新的研究进展。

5．办好特色专栏，拓展专业知识

为了使广大读者深入理解当今生物学中一些重要概念和公众关心的热点话题，从2013年第6期起，开辟一个新的栏目“生物探秘”，邀请一些热心于生物学知识传播教育的科学家撰写高水平的科普文章，以期扩展一线教师的专业知识，提高学生学习生物学的兴趣，进而促进全民科学素质的提高。2018年该栏目除继续邀请美国南加州大学医学院朱钦士教授撰写“传染性蛋白的‘负面’和‘正面’外，还邀请了北京大学生命科学学院尚玉昌教授撰写了“珠穆朗玛峰动物考察（1958-1959）纪实”一文。这些文章深入浅出，可读性强，是广大读者关心的热点问题。该栏目刊出的文章受到广大读者的一致好评。我们将继续办好此栏目，希望有更多的科学家参与。

6．组织专家撰稿，解读高中课标

2018年《普通高中生物学课程标准（2017年版》颁布，这是我国生物学教育发展中的标志性进步。新的课程标准将培养学生的生物学核心素养作为课程宗旨，对课程资源建设、课堂教学和教师的专业发展都提出了新的要求。本刊邀约《普通高中生物学课程标准》修订组负责人、本刊常务副主编刘恩山教授撰写了“生命观念是生物学学科核心素养的标志”等6篇系列文章，对《普通高中生物学课程标准（2017年版》中的生命观念、科学本质进行解读，帮助一线教师理解并实施培养学生的核心素养。

7．落实核心素养，组织系列稿件

《普通高中生物学课程标准（2017年版》提出了生物学学科核心素养，在具体教学实践中如何贯彻实施？本刊编委李晓辉、王薇精心组织北京市骨干教师撰写优质教学论文，抛砖引玉，指导一线教师如何在教学实践中实施对学生的核心素养的培养。

8．加强实验教学，提高学生能力

《普通高中生物学课程标准（2017年版》强调开展实验教学提高学生的综合素质。近几年来，本刊编委、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心的荆林海老师组织策划了多次全市高中生物学科系列实验培训活动，在实验材料、实验方法、实验过程、实验效果等不同方面进行了优化与拓展，将实验探究与重要概念的构建、科学方法的训练紧密结合，在如何达成实验教学与概念教学的有机整合方面做了大量有益的工作。

本刊以此为基础，在2018年继续组织初、高中的实验类系列文章，介绍实验方法、材料、组织的创新，推动实验教育，提升学生的实验能力和科学素养。2018年共安排4篇“实验与技术”栏目的实验教学系列约稿，既展现了北京市生物学科教师在生物学课堂教学中的巧思、智慧与创新，也促进全国生物学实验教学改革。

9．利用媒介平台，支持学会工作

积极支持主办单位中国动物学会和中国植物学会的学会工作。2018年在第3期上刊登了中国动物学会和中国植物学会2018年的学术交流计划，帮助学会进行宣传，也让读者了解学会的工作和计划，促进学会加强与会员之间的沟通与交流。

10．支援教育事业，免费赠送刊物

2018年继续对我校的免费师范生及乌兰察布市所有中等学校赠送刊物外，支持西部及边远地区的教育，促进免费师范生的职业发展，为走上工作岗位的免费师范生提供充足的教学与研究资源，帮助免费师范生更新教育理念，提高专业技能，更好地为教师职业生涯做出规划，实现教师专业化发展，成长为优秀的研究型教师、未来的教育家。

11．组织课标培训，助力基础教育

2018年10月19-20日，本刊与中国植物学会、中国动物学会、中国教育学会生物学教育分会共同举办“聚焦核心素养 助力基础教育——2018年全国中学生物学教学研讨会”。来自全国的500多名教师参加了由首都师范大学承办的此次会议。本次会议包括学术报告、公开课交流和专家点评、高中生物学STEM教学实践交流和专家点评，以及首都师范大学生命科学学院本科教学实验室开放活动等环节。

在专题报告环节，本刊常务副主编、北京师范大学生命科学学院刘恩山教授作了题为“高中生物学课程标准解读——聚焦核心素养的教学和实施要点”的报告；本刊编委、人民教育出版社副总编赵占良作了题为“聚焦核心素养，彰显育人价值——高中生物学教材修订的基本思路”的报告；本刊编委、首都师范大学生命科学学院何亦昆教授作了“光合作用：恩格尔曼的实验”的专题报告。

本次大会以新时代生物学教育特征——聚焦“核心素养”为主题，围绕如何培养“优秀基础教育教师”为主线，充分研讨新高中生物学课程标准，有助于广大一线生物学教师在教学实践中落实对学生生物学学科核心素养的培养。

本刊作为主办单位之一，还向与会代表赠送了1200本刊物。

12．加强编校工作，提高刊物质量

编辑部加强稿件编校质量，编委会严格审稿，保证稿件的科学性，所有稿件均需经过系统查新、登记、编辑初审、编委双审、主编终审程序。所有刊发稿件，均需请专门校对老师进行一校、二校，编辑进行2~4校（其中三校时，所有稿件编辑轮换校对），作者进行自校，责编终校，主任核红后付印，基本上要进行8校以上，从而减少勘误，保证刊物编校质量。在全体工作人员的共同努力下，编校质量有所提高。

13．利用网络优势，积极宣传刊物

本刊编辑部充分利用网络优势通过网站和微信公众平台对教师进行专业知识的辅导，同时也加强了对刊物的宣传。本刊于2014年6月1日开通了微信公众平台，至2018年底，《生物学通报》微信公众号已有20975位用户关注。

《生物学通报》微信公众平台自开通以来，将过刊中一些知识性方面的文献进行再次挖掘整合，基于课程进度，为一线教师提供了内容丰富且实用性强的权威资料，内容涉及科学发现史、科学家故事、知识点拓展、教学实践等多方面，充分体现了本刊“综合、基础、新颖、及时”的办刊宗旨。文章来源主要为本刊已刊登的编委约稿。这些文章刊发在微信平台和网站的“专业拓展”栏目，对一线教师进行专业知识辅导。编辑部2位老师在人手少、任务重的条件下，克服困难，优质完成编校工作后，利用业余时间编辑微信公众号文章，获得读者好评。

得益于新媒体使用便捷、可读性强、阅读体验友好等特点，本刊微信公号平台获得了读者的一致好评，特别是受到年青教师的欢迎，建立起了与读者沟通交流的新桥梁。2018年，微信公众平台有效发文共38篇。至2018年底，实际粉丝数为20975人，远远高于纸媒订阅实际用户人数，从侧面说明了微信号的活跃度和用户认可度均保持在较高水平。

为了更好地掌握读者需求，及时为读者解惑，也为了加强读者间的学术交流，《生物学通报》建立了读者微信群（一群500人、二群415人和三群247）和QQ群，在线探讨学术问题，为一线教师的学术交流提供平台。编辑部及时了解群动态，对于教师提出的疑惑，由专家组织稿件进行针对性的解答。本刊编委北京大学医学部免疫学教授王月丹主动要求加入读者群，对读者提出的免疫学问题，一一进行耐心解答，获得一线教师的一致好评，也拉进了读者与专家的距离，能在第一时间了解读者的疑问和需求，也将为读者服务的办刊宗旨落到了实处。

此外，本刊与超星集团合作，对过刊资料进行整理，目前在《生物学通报》微信公众号上面可全文阅读2016年以后的过刊，方便读者获取资料。

14．2019年工作计划

（1）贯彻办刊宗旨，坚持办刊特色。本刊全体编委和编辑人员将积极组织高质量的稿件，尤其是反映热点问题和生命科学研究进展问题的稿件，加大组稿力度，加大编委撰稿，办好特色栏目，及时反映和报道生命科学的最新研究进展和动态，开阔读者视野。

（2）扩大编委队伍，加强审稿力度。本刊将进一步扩大编委队伍，补充青年科学家进入编委队伍，并力争增加海外编委，调整编委的专业结构，加强审稿力度，保证刊物的科学性。

（3）了解读者需求，组织系列专题。2019年在基础知识方面，重点介绍生命科学新知识，开拓读者视野；在教育教学方面，继续组织高中选修课实验教学系列专题，帮助一线教师更好地领会新课程标准精神，转变教育观念，加强实验教学改革，培养学生的动手能力和综合科学素质。

（4）针对课程标准，组织系列辅导。2019年本刊将重点针对《普通高中生物课程标准（2017年版》提出的生物学学科四个核心素养，进行总体介绍和广泛宣传，组织相关文章对生物学核心素养进行详细解读，并组织相关知识教学和教学技能介绍及案例。

（5）加强媒体建设，创建互动平台。本刊充分利用丰富的优质资源，利用新媒体的优势，继续为一线教师创设交流、学习平台，也宣传本刊，拉近与读者的距离，建立与读者沟通交流的新桥梁。微信公众号争取每周推送一篇优质文章，利用新媒体进行免费推介，更好地服务于广大读者。

（6）加强业务学习，提高编校质量。本刊将加强对编辑的业务培训，同时，要求编辑参加学术活动，了解学术动态，进一步提高编辑业务水平，提高刊物编校质量。

（7）组织教师培训，培养作者队伍。2019年本刊将继续与北京教育科学研究院基础教育教学研究中心联合，对北京市的青年骨干教师进行专业知识和写作能力培训，培养作者队伍；并充分发挥本刊编委的专业优势，继续组织专家讲座，对北京市骨干教师进行专业知识培训，利用本刊专业优势对一线教师进行专业知识培训和指导，切实为北京市的中学生物学教育教学改革贡献力量。同时暑假，继续对回校进行在职硕士学习的免费师范生进行论文写作培训，提高他们写作水平，培养作者队伍。

（8）出版科普专集，传播科学知识。本刊自2013年6月起开辟“生物探秘”专栏，由科学专家撰写深入浅出的科普论文，传播科学知识，截止2018年底，此专栏已发文67篇次。此栏目内容受到广大读者的极大好评，除一线教师外，许多高中生也喜欢阅读该栏目，开阔了视野。2018年本刊与科学出版社签定合作出版科普论文专集，丛书第一册将于2019年初出版，2019年还将出版丛书的后续几册，让更多的读者可以阅读到高质量的生物科学普及文章，提高公众的科学素质。

（9）加强刊物宣传，开拓营销市场。进一步加强宣传力度，扩大刊物影响，开拓营销市场，增加纸媒发行。